| 
Obserwacja fasolki
W wiosennym ogródeczku grupy Żabek zawitały fasolki. Przygoda się zaczęła od ćwiczeń logopedycznych. Dzieci podnosiły fasolki słomką. Następnie przygotowaliśmy słoik z gazą i wodą, a nasze fasolki rozpoczęły nowy etap. Każdego dnia dzieci dbały o to, żeby miały wodę i obserwowały co się dzieje, omawiając kolejne etapy rozwoju rośliny. Celem było rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, wzbogacanie wiadomości dotyczących sposobów hodowania fasoli, doskonalenie pamięci, wdrażanie do aktywnego słuchania i rozumienia instrukcji oraz usprawnianie aparatu mowy.
