| 
Bloki tematyczne w kwietniu – grupa VI, Biedronki:
- Wielkanocne zwyczaje
- Poszukiwacze wiosny
- Moja planeta Ziemia
- Akademia młodego ekologa
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc kwiecień;
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
- Rozwijanie motoryki małej i dużej.
- Usprawnianie aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia oddechowe.
- Aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu.
- Zachęcanie do zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej i intelektualnej.
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka:
- Kształtowanie odporności emocjonalnej.
- Kształtowanie świadomości, poczucia bezpieczeństwa własnego i innych w grupie.
- Rozwijanie empatii – uwrażliwienie na potrzeby innych.
Społeczny obszar rozwoju dziecka:
Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności i kraju.
- Kształtowanie postawy przywiązanie do tradycji rodzinnych i narodowych.
- Wdrażanie do poznawania samego siebie. Budowanie systemu wartości.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw.
- Kształtowanie postawy proekologicznej i odpowiedzialności za naszą planetę.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka:
- Wzbogacanie słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z przygotowaniami do Świąt Wielkanocnych.
- Rozumienie zjawisk i zmian zachodzących w przyrodzie związanych z porami roku.
- Zapoznanie z różnymi zjawiskami przyrodniczo-fizycznymi poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
- Wszechstronne wspieranie aktywności plastycznej i twórczej dziecka.
- Rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.
- Doskonalenie umiejętności wokalnych, tanecznych i rytmicznych.
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- Kształtowanie pojęcia liczby. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.
- Poznawanie zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
- Kształtowanie świadomości i odpowiedzialności ekologicznej.
- Wdrażanie do poszanowania zasobów naturalnych naszej planety.
- Doskonalenie umiejętności wypowiadania się.
- Budowanie wiedzy dziecka na temat powstawania książki.
Proponowane wiersze w ramach projektu „ Z Tuwimem i Brzechwą przez przedszkolny rok”:
- Wiosenne prządki ( J.Brzechwa)
- Przyjście wiosny (J. Brzechwa)
- Spóźniony słowik ( J.Tuwim)